La ville des sept collines, Atakpamé, a accueilli le mercredi 19 août 2026 la revue annuelle de performance 2025 des Clubs Santé SOS DOCTEUR TV. Cette rencontre vise à dresser le bilan de la première année d’activités, clarifier la gouvernance et définir les grandes orientations pour la période 2026-2027, avec en ligne de mire l’autonomisation durable des clubs dans les établissements scolaires.
Placée sous le thème « Approche 360° : Informer, engager, mobiliser, agir et mesurer », la revue annuelle a rassemblé environ 100 participants, parmi lesquels des encadreurs, des représentants des élèves, des parents et des acteurs du système éducatif. La rencontre s’est tenue au siège de la Croix-Rouge à Atakpamé.
Faire le bilan de la première année
L’un des principaux enjeux de cette revue est la consolidation du bilan des activités menées en 2025 sur l’ensemble du territoire national. Les données issues des 7 régions éducatives, 18 inspections et 39 préfectures ont été harmonisées et analysées afin de disposer d’une lecture globale des performances des Clubs Santé.
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Les travaux prévoient également une clarification des rôles et responsabilités des différentes structures impliquées, notamment le Comité national des encadreurs (CNE), les CRE, CIE et CPE, ainsi que le Comité interministériel de coordination et d’orientation (CIMCO) et le Secrétariat technique permanent (STP).
Une feuille de route pour 2026-2027
Au-delà du bilan, la rencontre a permis de préparer l’avenir. Les participants ont défini les grandes lignes de la feuille de route des Clubs Santé pour 2026-2027, à travers des travaux de groupe et des échanges en plénière.
La question de l’autonomisation occupe une place centrale. Les participants ont réfléchi à des mécanismes de mobilisation de ressources humaines, matérielles et financières, afin que les clubs puissent continuer à fonctionner efficacement même en l’absence d’intervention physique d’AIMES-AFRIQUE.
Santé, leadership et excellence
Les Clubs Santé SOS DOCTEUR TV ambitionnent notamment de contribuer à la formation d’une jeunesse en bonne santé, responsable et épanouie. Ils entendent également dynamiser l’éducation non formelle, promouvoir le leadership transformationnel à travers la masculinité positive et le leadership féminin, et encourager l’excellence en milieu scolaire et universitaire.
À l’issue des travaux, les recommandations seront validées et un rapport officiel de performance 2025 doit être élaboré puis diffusé auprès des différentes parties prenantes. Cette démarche doit permettre de transformer les enseignements de la première année en orientations concrètes pour assurer la viabilité et la pérennité des Clubs Santé dans les établissements scolaires togolais.

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Clarisse AFANOU
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