Trop souvent les Togolais avaient cru que seuls les routes, les hôpitaux, les ponts… qui étaient en ruine dans leur pays. Jamais ils n’avaient imaginé l’étendue de la déconfiture avancée des établissements scolaires. Puisqu’à la veille de chaque rentrée scolaire, la construction des salles de classe est annoncée. Mais les récents événements survenus dans le pays entraînant la fermeture du lycée du 2 Février et l’écroulement d’un bâtiment scolaire sur des élèves avec la mort de deux élèves et la blessure d’un enseignant ont montré la faillite du système éducatif togolais en matière d’infrastructure. La déconfiture sera plus grande si les écoles privées ne venaient pas à la rescousse de l’Etat.
Prenant la mesure de la situation, le ministre des enseignements primaire, secondaire, et technique (MEPST) lance un plan d’action de construction et de réhabilitation des infrastructures scolaires publiques menaçant en ruine.
A cet effet, il a adressé un courrier aux Directeurs régionaux de l’éducation (DRE) aux fins de répertorier tous les établissements scolaires communautaires construits en matériaux provisoires en vue de leur fermeture systématique.
Le but de ce plan, selon le courrier, est d’éviter les drames résultant de l’état de vétusté et de précarité de ces établissements scolaires.
« Je vous demande de faire preuve de diligence et de grande responsabilité dans le traitement de ce dossier et me lui faire parvenir dans les meilleurs délais, des propositions de répartition des élèves concernés vers d’autres établissements scolaires d’accueil », écrit le professeur Kokoroko au DRE.
Comme on le voit la société togolaise est en décrépitude avancée. Alors qu’à côté de nous, sans bruits ni trompette, sans ressources comme les nôtres les pays, ici après un demi-siècle d’indépendance on n’a même pas de salle de classe digne de ce nom. Et que c’est maintenant qu’il répertorier les salles en ruine et repartir les élèves sur les écoles environnant.
C’est difficile à comprendre…
